РУССКИЙ ЯЗЫК ПЛАНЫ- КОНСПЕКТЫ 5 КЛАСС - конспекты уроков - конспекти урок. Русский язык — государственный язык России и национальный язык русского народа. Место русского языка среди других языков в Украине. УРОК . Повторение изученного в начальной школе.
- Обращаем ваше внимание: на нашем сайте в разделе «Конспекты уроков и методические материалы на каждый день (5 класс)» можно также найти конспекты уроков по курсу «Основы религиозных культур и светской этики.
- В этом разделе вы можете бесплатно скачивать конспекты к урокам русского языка. Обратите внимание на то, что сайт посвящён русскому языку, принимаются материалы по русскому языку за любой класс школы, русскому как.
Уроки по русскому языку и другие полезные материалы для учителя Конспект урока русского языка в 5 классе по теме " Сложные предложения".
Значимые части слова; однокоренные слова. Проверяемые и непроверяемые гласные и согласные в корнях слов. УРОК . Повторение изученного в начальной школе. Части речи: основные способы их распознавания. УРОК . Общее представление об общении и речи, об адресате речи. Основные правила общения.
УРОК . Образование звуков речи. Гласные и согласные звуки.
РУССКИЙ ЯЗЫК ПЛАНЫ- КОНСПЕКТЫ 5 КЛАСС - конспекти урок Обращаем ваше внимание: на нашем сайте в разделе « Конспекты уроков и методические материалы на каждый день (5 класс)» можно также найти. Здесь Вы найдёте: поурочные, календарные, тематические планы по русскому языку и литературе, конспекты, множество разработок уроков, открытые уроки, итоговые, самостоятельные, контрольные работы по русскому языку, сочинения по языку и литературе. Бесплатные конспекты уроков для учителя русского языка и литературы.
УРОК . Двойная роль букв е, ё, ю, я. УРОК . Сопоставление русского и украинского алфавитов. УРОК . Деление слова на слоги (с опорой на украинский язык).
Правила переноса. УРОК . Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения.
Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским»УРОК . Гласные звуки, их произношение и обозначение на письме. Ознакомление с орфоэпическим словарём. Сильная и слабая позиция гласных звуков. Особенности произношения безударных гласных после твёрдых и мягких согласных.
УРОК . Написание гласных, проверяемых и непроверяемых ударением. Ознакомление с орфографическим словарём. УРОК . Согласные звуки, их произношение и обозначение на письме. Звуковое значение буквы г.
УРОК . Твёрдые и мягкие согласные (в сопоставлении с украинским языком). Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных мягкими. УРОК . Произношение и написание сочетаний пя, мя, вя, пё, мё, бё в сопоставлении с сочетаниями, содержащими звук . Согласные звонкие и глухие (парные и непарные). Звонкие и глухие согласные в сильных и слабых позициях.
УРОК . Оглушение звонких согласных и озвончение глухих (продолжение темы). Произношение и написание сочетаний стн — .
Тема и основная мысль текста. Изложение текста художественного стиля. УРОК . Буквы а, у после всегда мягких . Гласные о, е, ё после шипящих. УРОК . Гласные и, ы, е после ц. УРОК . Произношение и написание - ого — о.
Правила употребления ь и ъ. УРОК . Повторение и обобщение по теме «Фонетика. Чтение молча текста художественного стиля.
УРОК . Слово — основная единица языка. Лексическое значение слова. Ознакомление с толковым словарём.
УРОК . Однозначные и многозначные слова. УРОК . Прямое и переносное значение слова. УРОК . Знакомство со словарём синонимов. УРОК . Знакомство со словарём антонимов. УРОК . Омонимы и употребление их в речи. Знакомство со словарём омонимов.
Омонимы и паронимы. УРОК . Тематические группы слов. Отношения включения. УРОК . Повторение изученного по теме «Лексика»УРОК . Значимые части слова — морфемы.
Однокоренные слова. УРОК . Правила переноса частей слов (повторение с углублением)УРОК . Общее понятие о частях речи. Самостоятельные и служебные части речи. УРОК . Значение существительных.
Изменение существительных по числам и падежам. УРОК . Существительные, род которых в русском и украинском языках не совпадает. УРОК . Существительные в именительном падеже со значением обращения. Знаки препинания в предложениях с обращением. УРОК . Дательный падеж единственного числа со значением адресата.
УРОК . Предложный падеж единственного числа со значением места. УРОК . Значение прилагательных. УРОК . Изменение прилагательных по родам, числам, падежам (в сочетании с существительными)УРОК . Прилагательные в именительном падеже единственного и множественного числа. УРОК . Произношение и написание прилагательных на - ого, - его (повторение и углубление)УРОК . Понятие о местоимении. Отдельные личные местоимения, формы которых не совпадают с украинским языком.
УРОК . Формы притяжательных местоимений: мой, твой, его, её (укр. Указательные местоимения: этот, эта, это (укр. Неопределённая форма глагола.
УРОК . Форма прошедшего времени. Ударение некоторых глаголов в прошедшем времени. УРОК . Глаголы настоящего времени во 2- ом лице единственного числа. УРОК . Глаголы настоящего и будущего времени в 3- м лице. Произношение глаголов 3- го лица множественного числа. Произношение - ться, - тся в глаголах.
УРОК . Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий. УРОК . Общее понятие о предлогах.
Предлоги с пространственным, временным и объектным значением. УРОК . Общее понятие о союзах. Повторение и обобщение по теме «Морфология». Подготовка к контрольной работе. УРОК . Служебные части речи». Контрольное аудирование.
УРОК . Наблюдение за сочетанием слов в предложении. Выделение главного и зависимого слова.
Смысловой вопрос к зависимому слову. УРОК . Понятие о предложении. Грамматическая основа предложения.
УРОК . Простые и сложные предложения. Значение и интонация сложного предложения.
УРОК . Наблюдение за ролью второстепенных членов предложения. УРОК . Типы предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения. Вопросительные предложения с частицей ли. Знаки препинания в конце предложения. Логическое ударение.
УРОК . Предложения с однородными членами, соединёнными союзами и без союзов. Интонация перечисления.
УРОК . Запятая при однородных членах предложения, не соединённых союзами, с одиночными союзами и (за) и повторяющимися союзами и (да). Запятая перед союзами а, но.
УРОК . Повторение изученного по теме «Синтаксис»УРОК . Изложение текста художественного стиля, содержащего описание. УРОК . Диалог и монолог. УРОК . Этикетный диалог. УРОК . 2. 4 мая — День славянской письменности. Приложение 1. ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОГО АУДИРОВАНИЯПриложение 2.
ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОГО ЧТЕНИЯ МОЛЧАПриложение 3. ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОГО ЗРИТЕЛЬНО- СЛУХОВОГО ДИКТАНТАПриложение 4. ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ УСТНЫХ И ПИСЬМЕННЫХ ИЗЛОЖЕНИЙЛИТЕРАТУРА.
Конспекты уроков для учителя русского языка. Сычугова Л. П. М.: 2. В пособии представлены методические разработки 2. Уроки рассмотрены с позиций достижений. Методы, приемы работы обусловлены. Предложен богатый.
Книга адресована учителям- словесникам и будет. Формат. pdf Размер. Мб Скачать: yandex. СОДЕРЖАНИЕСлово к учителю 3. Язык — важнейшее средство общения (уроки 1—3) 7.
Повторение изученного в начальных классах (уроки 1/4—2. Синтаксис. Культура речи (уроки 1/2. Фонетика. Культура речи (уроки. Лексика. Культура речи (уроки 1/7. Морфемика. Культура речи (уроки 1/8. Морфология. Самостоятельные и служебные части. Имя существительное (уроки 1/1.
Имя прилагательное (уроки 1/1. Глагол (урок 1/1. Повторение и систематизация изученного (уроки 1/1. Приложения. Приложение 1.
Таблицы 3. 11. Приложение 2. Толково- сочетаемостный словарь искусства 3. О том, как читать книги в форматах.